云南体育运动职业技术学院高职单招体育类专业介绍

　　2024年云南体育运动职业技术学院高职单招专业共有6个，其中普通类专业2个(新闻采编与制作、休闲服务与管理)，体育类专业4个(运动训练、健身指导与管理、体育保健与康复、社会体育)，今天为大家介绍的是体育类专业。

　　一、运动训练

　　1、运动训练专业网球方向：(三年制体育类)

　　培养目标：培养掌握网球运动基本理论与知识，具备参加网球比赛和承担训练工作的基本能力，突出专精，兼顾全面发展的能够从事网球训练、教学、管理和科研工作的专门性应用人才。

　　主干课程：网球理论知识、网球示范课、网球初级教练员基本执教方法、网球裁判实务、网球运动技巧、运动训练学、运动解剖学、运动医学、体育测量评价等课程。

　　就业方向：专业队教练员、各中小学体育教师、俱乐部专职教练、私人教练以及企事业单位体育指导员竞赛组织等工作。

　　2、运动训练专业羽毛球方向：(三年制体育类)

　　培养目标：培养掌握羽毛球运动基本理论知识与技能，具备从事竞技体育羽毛球类项目的组织、竞赛、编排和管理工作的基本能力，兼顾全面发展的能够从事羽毛球训练、教学、管理和科研工作的专门性应用人才。

　　主干课程：羽毛球理论知识、羽毛球示范课、羽毛球初级教练员基本执教方法、羽毛球裁判实务、羽毛球高远球技巧、运动训练学、运动解剖学、运动医学、体育测量评价等课程。

　　就业方向：专业队教练员、各中小学体育教师、俱乐部专职教练、以及政府企事业单位体育指导员竞赛组织管理等工作。

　　3、运动训练专业乒乓球方向：(三年制体育类)

　　培养目标：培养掌握乒乓球一般竞技训练和专项竞技训练技术与方法，具备从事竞技体育乒乓球类项目的赛程组织、竞赛、编排和管理工作的基本能力，兼顾全面发展的能够从事乒乓球训练、教学、管理和科研工作的专门性应用人才。

　　主干课程：乒乓球理论知识、乒乓球示范课、乒乓球初级教练员基本执教方法、乒乓球裁判实务、乒乓球赛事组织、乒乓球裁判临场操作、运动训练学、运动解剖学、运动医学、体育测量评价等课程。

　　就业方向：专业队教练员、各中小学体育教师、俱乐部专职教练、俱乐部负责人、以及政府企事业单位体育指导员竞赛组织管理等工作。

　　二、健身指导与管理

　　培养目标：致力于培养适应当代社会健康产业需要，且能掌握健身教练理论与实践、体育俱乐部经营与管理、体能训练等专业理论知识和专业技能的新型体育人才。此类高级应用型专门人才具有较强的实践能力和创新意识，能胜任体育健身指导、健身产业经营管理、体育休闲娱乐管理等实践工作。

　　主干课程：健身教练理论与实践、运动营养学、运动康复学、体能训练、教学设计与实践、体育俱乐部经营与管理、健康体适能、力量训练、体育市场营销学、体育公共关系学

　　就业方向：健身俱乐部、会所、健身工作室、社区体育服务部门、体育训练队、企业培训机构、体育科学研究所等相关体育健康行业;训练指导、训练教学、俱乐部管理等

　　三、体育保健与康复

　　培养目标：培养具有良好身体素质和心理素质，掌握体育科学、人体科学和卫生保健知识，具备体育保健与康复的实际操作和教学指导能力，能从事体育工作、医疗辅助服务及健身休闲服务工作的高素质技术技能人才。

　　主干课程：运动解剖学、运动生理学、中医基础理论、推拿、体适能与运动处方、运动伤病防护

　　就业方向：主要面向体育休闲、医疗保健与运动康复行业，职业岗位群包括健身指导与运动保健等，从事体育工作、医疗辅助服务及健身休闲场所服务等工作。

　　四、社会体育

　　培养目标：社会体育专业(休闲体育方向)：针对大众娱乐身心和企事业单位文化建设、团队建设的需要，深入学习轮滑运动、跆拳道、拓展培训、趣味运动等项目技巧，开发顺应市场需求的新项目，掌握面对各种情境的应变能力。

　　社会体育专业(户外运动方向)：契合当下户外运动的市场需要，深入系统的学习户外运动相关知识和技能：攀岩技巧和保护技巧、野外生存技能、救护知识、户外领队、大型户外活动组织和操作技巧等等。

　　主干课程：体育社会学、拓展训练、攀岩、定向、野外生存等。

　　就业方向：拓展培训机构、休闲度假村、体育旅游行业、户外俱乐部领队、大型户外活动策划、攀岩裁判、全民健身中心等。

　　文章来源：云南体育运动职业技术学院官网

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