云南工程职业学院高职单招专业介绍（教育学院）

　　云南工程职业学院高职单招的教育学院设有会展策划与管理、音乐表演、运动训练、中文、婴幼儿托育服务与管理、社区管理与服务、高速铁路客运服务、学前教育八个专业，以下是专业的介绍。

　　一、会展策划与管理(540112)

　　培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和会展策划与管理及相关法律法规等知识，具备较强的会展策划、会展营销、会展设计、会展运营、会展服务及创新创业等能力，具有良好的人文素养、服务意识和信息素养，能够从事会展项目策划、展示设计、营销推广、运营管理、现场服务管理等工作的高素质技术技能人才。

　　主干课程：

　　会展项目管理、会展策划、会展营销、会展运营管理、会展现场管理、会展活动创意、会展展示设计、会展数字化应用

　　二、音乐表演(550201)

　　培养目标：本专业将“立德树人”、“工匠精神”、“德技并修”贯穿人才培养全过程，培养思想政治坚定，适应新时代社会主义市场经济需要，具有德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的音乐文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识，具备较好的舞台表演、音乐鉴赏和信息技术运用等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化服务和艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。

　　主干课程：

　　声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、钢琴伴奏、音乐教学法、文化活动策划与组织

　　三、运动训练(570303)

　　培养目标：本专业将“立德树人”、“工匠精神”、“尚礼之生”贯穿人才培养全过程，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向体育、教育等行业的体育专业人员、幼儿教育教师等职业群，能够从事教练员、体育教学与训练、赛事组织管理与裁判等工作的高素质技术技能人才。

　　主干课程：

　　运动训练理论与方法、体育运动心理理论与运用、运动项目专项训练、体能训练、运动损伤与防护、体育赛事组织与管理

　　四、中文(570209)

　　培养目标：按照“一专多能+特长(岗位)” 的人才培养模式，将“立德树人”、“尚礼之生”贯穿人才培养全过程，为学前教育、小学教育、偏远山区中小学等基础教育机构和企事业单位的宣传、公关、行政管理等岗位培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、口语交际、教学管理和公关能力的技能型人才。

　　主干课程：

　　古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、文学概论、教育学、教育心理学

　　五、婴幼儿托育服务与管理(520802)

　　培养目标：按照婴幼儿托育服务与管理专业的人才培养模式，旨在培养理想 信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关理论知识和专业知识，具备从事婴 幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业能力和职业技能，打造“五能”(弹唱、舞蹈、美术、游戏、说演)特长，强化“五会”(保育、保 健、教育、沟通、管理)素养，致力于培养新时代“有爱心、擅才艺、强素养、能发展、懂健康、会管理”的婴幼儿托育服务与管理领域特色人才。

　　主干课程：

　　幼儿教育学、幼儿发展心理学、幼儿行为观察与测评、幼儿健康管理、幼儿疾病预防与照顾、儿童发展评估

　　六、社区管理与服务(590104)

　　培养目标：培养德智体美全面发展，掌握管理学、社会工作、社区服务和心理学等方面的基础知识，熟悉国家社会保障、民政工作、社区工作和物业管理的政策法规，具有较强人际协调能力、一定的英语水平和计算机应用能力，具备社区管理与社区服务的专业知识和专业技能，能从事社区管理、社区服务、民政工作、社会保障、物业管理和心理辅导等公共事业管理工作的应用型高级专门人才。

　　主干课程：

　　社区管理;社会学概论;社区工作原理与实务;物业管理实务;民法学;社会保障制度

　　七、高速铁路客运服务(500113)

　　培养目标：按照“工学结合，校企合作”的人才培养模式，将“立德树人”、“工匠精神”、“尚礼之生”贯穿人才培养全过程，培养理想信念坚定， 德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的语言表达能力、就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技能，面向铁路运输等行业的列车乘务员、餐车服务员、票务员、站务员等岗位(群)，能够从事高铁、动车、普列乘务员，餐车服务员，站务员，票务员等工作，并能通过继续教育和自主学习适应本专业更高层次技术及管理工作的高素质复合型技术技能人才。

　　主干课程：

　　高速铁路客运组织;高速铁路客运安全与应急;铁路客运规章;高速铁路动车乘务实务;高速铁路票务组织;铁路餐饮服务;乘务服务礼仪实训;高速铁路行车组织;职业形象设计。

　　八、学前教育(570102K)

　　培养目标：按照“一专多能+特长(岗位)”的人才培养模式，将“立德树人”、“尚礼之生”贯穿人才培养全过程，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业 道德和创新意识，较强的语言表达能力的幼儿教育工作者。要求其掌握学 前教育专业知识和技术技能，面向幼教第一线，促进学生身心健康、个性 鲜明、理论知识够用、专业技能够硬，具备一定科研能力和初步管理能力 的专科层次的幼儿园教师和管理人员，并能通过继续教育和自主学习适应本专业更高层次技术及管理工作的高素质复合型技能人才。

　　主干课程：

　　学前儿童教育学;学前儿童心理学;学前儿童卫生与保育;学前儿童健康教育;学前儿童语言教育;学前儿童社会教育;学前儿童科学教育;学前儿童艺术教育。

　　文章来源 ：云南工程职业学院官网

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